Eugene, Пойми меня правильно, что от того что я тебе буду продолжать рассказывать про мелочи, которые значительного влияния не оказывают, я буду терять зря время, и для тебя никакой пользы не принесёт.
Всё дело в том, что изначально ты не верно ведёшь работу, есть определённая система, а ты её не соблюдаешь.
Например, хотел тебе растолковать, помочь разобраться в самом важном - это тональные отношения. Предложил написать гризаль, а ты посчитал что я тебя направляю на написание картин в этой технике. Нет. Просто надо сделать упражнения, что бы разбираться в тональных отношениях, сравнивая, сопоставляя, что темнее, что светлее. Хотелось что бы ты за несколько упражнений усвоил, что, так же как и в рисунке, каждое пятно имеет свой тон (светлоту).
После тональных отношений можно переходить к цветовым отношениям.
Но даже потому что тебе это необходимо, но не интересно, ты на всё это наплевал. И так из картинки в картинку одинаковость как пёрла так и прёт. То по тону отражения в воде одинаковые, то деревья что на дальнем плане, что на переднем одной тональности (одной краской помазаны). Не приходится говорить, что по цветовому оттенку разное (холоднее - теплее) по насыщенности (блёкло или насыщенно). Тебе же это не надо, не интересно
А главное, что ты не делаешь подмалёвок, не "раскрываешь холст". То есть изначально неправильно начинаешь. И стараешься просто по-быстрому, на сколько хватает времени. без заморочки что-то маздануть и всё.
А потом спрашиваешь, что не так? Да всё не так.
Картину, если ты хочешь сделать толковую, можно и нужно писать в несколько этапов, сеансов, а не на скорость. Сам говоришь, что недавно взял в руки кисть, а уже хочешь сделать картину на раз - два. Ты, по-моему, даже когда пишешь, то смотришь в точку которую мажешь, а не на весь холст. И как можно просто быстрее хочешь раскрасить холст.
Когда я учился, то одно задание, средней сложности, выполнялось минимум 12-15 часов. А сейчас, когда есть опыт и знания, то я могу то же самое (например портрет) выполнить за 2-3 часа. И всё равно не задаю себе темп - лишь бы намазать.
Таким образом, тебе полностью надо изменить своё отношение. Иначе я тебе буду одно и то же из картинки в картинку талдычить, а ты не понимаешь о чём я пишу, потому что нет базовых элементарных понятий и знаний и умений. Хотя ты и говоришь, что читаешь, смотришь работы, учишься, но значит не то читаешь, смотришь, но не видишь как, что делается, учишься тоже не тому - чему-то сложному, может быть.