Если апокалиптически к этому относиться, то разницы по большому счету нет.
Но если серьезно то, чтобы творить нужно владеть «средой» в которой
предполагаешь творить. Нужно знать законы «среды», способы воздействия на «среду», методы изучения «среды». А иначе это иррациональное действие (обезьяний труд).
Хотя кто какие цели ставит)). Можно вместо учебы в школе, сразу поступить в институт, например устроившись в нем дворником. Если человек от этого будет счастлив, то почему нет? Хотя смысл жизни возможно не в счастье.
Но если серьезно то, чтобы творить нужно владеть «средой» в которой
предполагаешь творить. Нужно знать законы «среды», способы воздействия на «среду», методы изучения «среды». А иначе это иррациональное действие (обезьяний труд).
Хотя кто какие цели ставит)). Можно вместо учебы в школе, сразу поступить в институт, например устроившись в нем дворником. Если человек от этого будет счастлив, то почему нет? Хотя смысл жизни возможно не в счастье.