Если сложно,то с чего начать?
Архив
Magna
Eddie
tantika
grandtam
tantika
Lobzov
Avalanche
Bob@c
grandtam
tantika
Bob@c
grandtam
VitUrzh
Аноним
Поучите советами
Образование
Ответить в этой теме
Страница 1 из 1
Добавлено
Magna
Новичок
Добавлено
Eddie
Новичок
ну не слишком =) но нормально-)
Добавлено
tantika
Новичок
Значит не столько плох педагог,сколько складывающиеся обстоятельства...
Коллективное рисование без преподавателя это тоже дело и то после объяснения преподавателя.. обущающиеся должны учиться самостоятельно
вести работу.А если вам не совсем понятно, как выполняется построение
договоритесь на индивидуальную работу с его присутствием...Задавайте вопросы, вооружитесь терминами и спрашивайте, как последовательно и правильно вести конструктивное построение.(с использованием вспомогательных горизонтальных, вертикальных линий,осей)
И учебной литературы полно...
Вы старайтесь и у вас получится, количество перерастёт в качество...
"ни дня без рисования!"Показывайте своему учителю кипы работ, он никуда не денется - даст соответствующие рекомендации.
Коллективное рисование без преподавателя это тоже дело и то после объяснения преподавателя.. обущающиеся должны учиться самостоятельно
вести работу.А если вам не совсем понятно, как выполняется построение
договоритесь на индивидуальную работу с его присутствием...Задавайте вопросы, вооружитесь терминами и спрашивайте, как последовательно и правильно вести конструктивное построение.(с использованием вспомогательных горизонтальных, вертикальных линий,осей)
И учебной литературы полно...
Вы старайтесь и у вас получится, количество перерастёт в качество...
"ни дня без рисования!"Показывайте своему учителю кипы работ, он никуда не денется - даст соответствующие рекомендации.
Добавлено
grandtam
Новичок
Спасибо всем за отзывы и советы. Да мы сейчас рисуем части лица с маски Давида, мне хотелось конструктивных советов особенно как рисовать нос, но да ладно в это занятие я что-то смогла вытрести из преподавателя:pray:, думаю ему просто на нас не хватает времени так как он ведет занятия сразу в двух группах в одно и тоже время и поэтому часто путает :shuffle: что нам говорил, а что нет... (главное, когда я записывалась была довольная, что группы по 8 человек, а оказывается, что нас гораздо больше и преподователь бегает из одного кабинета в другой, третий, соотвественно он забегает и убегает ) Скорее всего буду искать другой способ обучения. Согласна учиться надо не девять месяцев, но я и собиралась у них проучиться все уровни...
Добавлено
tantika
Новичок
Позвольте узнать, вы в данный момент рисуете гипсовые части лица с маски Давида..так? И чтоб начать "изучение частей лица" всё правильно говорит педагог необходимо "идти через геомеометрические формы". Ёщё даёт эффект
предварительная лепка...рисовать после легко.
А на самом деле преподавателя надо расшевелить, чтоб каждый этап работы
вы выполняли последовательно и грамотно.
предварительная лепка...рисовать после легко.
А на самом деле преподавателя надо расшевелить, чтоб каждый этап работы
вы выполняли последовательно и грамотно.
Добавлено
Lobzov
Новичок
Неповезло вам с курсами. Да и 9 месяцев это крайне мало даже на курсах у монстра рисунка и живописи.
Добавлено
Avalanche
Новичок
Кстати, если вы в Москве - там же есть школа Андрияки, мне кажется, там очень хороший уровень преподавания... судя по работам учеников...
Кстати, у Андияки есть много мастер-классов по акварели на кассетах и дисках. Может, и по рисунку что есть?... Сходите туда, поузнавайте...
Кстати, у Андияки есть много мастер-классов по акварели на кассетах и дисках. Может, и по рисунку что есть?... Сходите туда, поузнавайте...
Добавлено
Bob@c
Новичок
Если ясность по поводу "нам такие преподаватели не нада!" образовалась, то и ответ ясен - искать нового, такого, который устраивает!
За ваши деньги вы вправе требовать то, что вам нужно!
За ваши деньги вы вправе требовать то, что вам нужно!
Добавлено
grandtam
Новичок
Спасибо за ответы.
Сначала Бобу: все учащиеся моей группы примерно на моем уровне,
на нуле:baby:.
Поняла, что все плавают как и я , многие бросили обучение, кто не бросил так же покупают литературу и разбираются самостоятельно, ничего не могу сказать - это здорово стимулирует.
Я согласна может быть это и даст свои результаты, но и ошибок кучу тоже.
Мне же очень хочеться научиться рисовать:painter:, причем серьзно, уже дня не вижу без этого, но так как учебе я могу посвятить только свободное от работы время , хочеться максимум информации, опыта , практики получить, а к нам я так понимаю относяться как людям которым не куда деньги девать и знаний дают крупицы.
Сначала Бобу: все учащиеся моей группы примерно на моем уровне,
на нуле:baby:.
Поняла, что все плавают как и я , многие бросили обучение, кто не бросил так же покупают литературу и разбираются самостоятельно, ничего не могу сказать - это здорово стимулирует.
Я согласна может быть это и даст свои результаты, но и ошибок кучу тоже.
Мне же очень хочеться научиться рисовать:painter:, причем серьзно, уже дня не вижу без этого, но так как учебе я могу посвятить только свободное от работы время , хочеться максимум информации, опыта , практики получить, а к нам я так понимаю относяться как людям которым не куда деньги девать и знаний дают крупицы.
Добавлено
tantika
Новичок
Академический рисунок на то и академический,что преподаватель обязан всё по полочкам по нарастающей ОБЪЯСНЯТЬ и демонстрировать наглядно собственноручно...на моём опыте доказано эффект на все 100...ведь академический рисунок - это своего рода азбука, основа основ...необходимо научить элементарному, а уже в живописи или точнее в композиции эти наработки обучающийся трансформирует в своих метаморфозах.
А правила,приёмы...линейно-конструктивный рисунок.последовательность ведения работы, грамотная пространственная компоновка рисунка в листе, конструктивное построение формы, выявление объёма больших форм светотенью...?- это что самому в полёте своей фантазии...?
Вероятно или ваш преподаватель видит в вас всезнающую, либо вы стесняетесь вопросов...время прошло да и ладно, а если толк в таких курсах?
Ведь всё очень просто, когда теоретически подкован...
А правила,приёмы...линейно-конструктивный рисунок.последовательность ведения работы, грамотная пространственная компоновка рисунка в листе, конструктивное построение формы, выявление объёма больших форм светотенью...?- это что самому в полёте своей фантазии...?
Вероятно или ваш преподаватель видит в вас всезнающую, либо вы стесняетесь вопросов...время прошло да и ладно, а если толк в таких курсах?
Ведь всё очень просто, когда теоретически подкован...
Добавлено
Bob@c
Новичок
Одна из систем обучения - дать возможность обучаемому самому реализовать свои способности, лишь изредка корректируя его курс.
Думаю, в вашем случае именно она имеет место. Скорее всего, в группе большинство - люди постарше, которым не нужно объяснять, что такое карандаш и как его держать...
Достоинство такой схемы - в том, что обучаемый получает самые надежные знания - открытые и усвоенные им на собственном опыте.
К недостаткам следует отнести то, что мимо некоторых аспектов дисциплины обучаемый может пройти и не узнать о них вовсе...
Мне кажется, что нужно потерпеть до первых "разборов полетов" по готовым работам. Этот этап должен привнести какую-то ясность, какую линию выбрал ваш преподаватель.
Думаю, в вашем случае именно она имеет место. Скорее всего, в группе большинство - люди постарше, которым не нужно объяснять, что такое карандаш и как его держать...
Достоинство такой схемы - в том, что обучаемый получает самые надежные знания - открытые и усвоенные им на собственном опыте.
К недостаткам следует отнести то, что мимо некоторых аспектов дисциплины обучаемый может пройти и не узнать о них вовсе...
Мне кажется, что нужно потерпеть до первых "разборов полетов" по готовым работам. Этот этап должен привнести какую-то ясность, какую линию выбрал ваш преподаватель.
Добавлено
grandtam
Новичок
Добрый день, подскажите пожалуйста, у меня такая ситуация
- пошла учиться на 9 месячные курсы (1ступень) по академическому рисунку,
самые азы , но к сожалению для меня занятия проходят в очень странной манере . Нам дает преподаватель задание, например сейчас это части лица - гипсовая форма, не объясняя ничего , просто два слова " Ну вы знаете, что в основании любой модели заложены простейшие геометрические формы ...." и все рисуйте, вот мы и рисуем кто во что горазд.
Вопрос вот в чем - может быть так везде обучают, я никогда не училась рисунку , но мне этой одной, двух фраз мало, хотелось бы и самой увидеть как надо . Мы же как слепые котята:baby:. Я конечно пытаюсь собственными силами еще что то узнать , кучу литературы накупила сижу пытаюсь сама разобраться, так тогда у меня "золотые курсы" получаются. Как быть стоит ли продолжать или может быть есть другие варианты учиться.Главное обучение двухгодичное.
- пошла учиться на 9 месячные курсы (1ступень) по академическому рисунку,
самые азы , но к сожалению для меня занятия проходят в очень странной манере . Нам дает преподаватель задание, например сейчас это части лица - гипсовая форма, не объясняя ничего , просто два слова " Ну вы знаете, что в основании любой модели заложены простейшие геометрические формы ...." и все рисуйте, вот мы и рисуем кто во что горазд.
Вопрос вот в чем - может быть так везде обучают, я никогда не училась рисунку , но мне этой одной, двух фраз мало, хотелось бы и самой увидеть как надо . Мы же как слепые котята:baby:. Я конечно пытаюсь собственными силами еще что то узнать , кучу литературы накупила сижу пытаюсь сама разобраться, так тогда у меня "золотые курсы" получаются. Как быть стоит ли продолжать или может быть есть другие варианты учиться.Главное обучение двухгодичное.
Добавлено
VitUrzh
Новичок
Можно двумя способами:
первый - это лиссеровка, нужно разбавить светлую краску и покрыть ею то место, где будет туман. Растворитель для разбовления не подходит, лучше использовать масло с лаком, так как в таком сочетании слой краски быстро высохнет и можно будет писать дальше. Надо еще помнить, что за раз скорее всего не получиться добиться нужного результата и придется делать несколько слоев лессировок.
второй способ - это просто рисовать туман как и все остальный предметы, а именно брать нужный цвет и клать его в нужное место :)
первый - это лиссеровка, нужно разбавить светлую краску и покрыть ею то место, где будет туман. Растворитель для разбовления не подходит, лучше использовать масло с лаком, так как в таком сочетании слой краски быстро высохнет и можно будет писать дальше. Надо еще помнить, что за раз скорее всего не получиться добиться нужного результата и придется делать несколько слоев лессировок.
второй способ - это просто рисовать туман как и все остальный предметы, а именно брать нужный цвет и клать его в нужное место :)
Добавлено
Аноним
Новичок
Подскажите пожалуйста и присоветуйте. Я совсем новичок в живописи, нигде не училась, но... как говорится, душа тянется. Вот, пробую писать маслом понемногу, и очень хочется научиться. У меня такой вопрос более опытным. Как сделать на картине туман и дымку (типа как ранним утром над водой расстилается туман).